Conferencia e-learning 2.0: conectivismo, primeras impresiones

Hasta hoy no habia odio hablar de la teoria del aprendizaje del conectivismo. Reconozco que me ha gustado mucho, es 100% aprendizaje colaborativo. Se fundamenta en que se aprende un 80% enseñando a tus compañeros vs. un 20% escuchando al profesor. Y por lo tanto reconoce que lo importante no es el contenido de una asignatura, sino la red social que tiene el alumno, a través de la cual aprende….. cuantas implicaciones….. y ademas por propia experiencia seguro que todos estamos de acuerdo.

Pero aun hay más, resulta que la tecnologia que puede soportar este tipo de aprendizaje ya esta aqui, las redes sociales online, los blogs, el wiki, …….. Elgg.net 

Sugerencias para la universidad, especialmente para el aulario virtual, permitir y facilitar:

  • que cada alumno pueda tener un blog,
  • que cada grupo de trabajo, proyecto pueda tener un wiki,
  • que haya un buscador potente, que encuentre los terminos más relevantes para la universidad en concreto,
  • ….

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Un comentario en “Conferencia e-learning 2.0: conectivismo, primeras impresiones

  1. La educación virtual da la oportunidad de que el estudiante elija sus horarios de estudio convirtiéndose así en una muy buena opción para aquellas personas autónomas que trabajen y quieran estudiar en sus momentos libres; por otra parte es importante mencionar que el método colectivismo o el e-learning es una excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.

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